MALOWANIE NA MLEKU

Dnia 15 sierpnia br. wychowankowie z pierwszego pietra wzięli udział w ciekawych zajęciach plastycznych połączonych z eksperymentowaniem.

Do przeprowadzenia eksperymentu potrzebowaliśmy: mleko, duży talerz, barwniki spożywcze oraz plastikowe pędzelki.

Na duży talerz wlane zostało mleko, a następnie stopniowo dodawane były sypkie barwniki spożywcze. Dzieci pędzelkami łączyły barwniki z mlekiem – tworząc w ten sposób ruchome obrazy.

Zabawa z barwnikami była dużą atrakcją dla dzieci.

Motyle…

Motyle – piękne, kolorowe, ulotne… Jak zatrzymać je na dłużej? Można spróbować je zrobić! Tym razem na zajęciach plastycznych z naszymi najmłodszymi Wychowankami postanowiliśmy zrobić kolorowe motyle. Dzieci bardzo chętnie włączyły się w ich wykonanie, czego efektem było ozdobienie okien we wszystkich pokojach kolorowymi, poruszającymi się przy wietrze motylkami. Wspólna zabawa była fantastyczna, a efekt wspaniały.

Spacer z niespodzianką

W sierpniowe przedpołudnie wybraliśmy się na spacer w stronę Skansenu. Podczas naszej wędrówki zatrzymał się pan kierujący malowniczą Sanocką Ciuchcią – przewożącą turystów po naszym Mieście – i zaproponował nam krótką przejażdżkę. Radość dzieci była ogromna!

Serdecznie dziękujemy!

Podziękowania dla Nowożeńców.

Bardzo Serdecznie Dziękujemy Państwu Urszuli i Pawłowi za podarowane zabawki, gry edukacyjne, wyposażenie szkolne i mnóstwo słodkich i mięciutkich pluszaków :).

Życzymy powodzenia w budowaniu wspólnego życia.

KREATYWNE ZAJĘCIA – BIŻUTERIA Z MAKARONU

W niedzielne lipcowe przedpołudnie wychowankowie Domu Dziecka w Sanoku brali udział w tworzeniu oryginalnej a zarazem naturalnej biżuterii.

Dzieci miały do dyspozycji suchy makaron w różnych kształtach (rurki, kolanka) oraz sznurek.

Każdy wychowanek otrzymał sznurek i próbował nawlekać makaron. Nie było to łatwe zadanie, ale dzieciom świetnie szło. Udało się stworzyć kilka ładnych bransoletek i naszyjników.

Część z nich podarowana została wychowawcom na dyżurze.

Podsumowując należy podkreślić, że takie zajęcia są ciekawą formą zajęć dla dzieci wspierającą rozwój małej motoryki.

Zdrowo, smacznie i kolorowo :)

Argument, ze coś jest zdrowe przeważnie przemawia do dorosłych. U dzieci bywa z tym różnie… Ale nie w tym wypadku! Owoce są super! W lipcowe popołudnie, kiedy żar lał się z nieba i ciężko było wysiedzieć na podwórku postanowiliśmy przyrządzić coś smacznego na ochłodę. Zaopatrzeni w owocowe przysmaki chwyciliśmy noże w dłoń i przystąpiliśmy do przygotowania owocowej sałatki z sosem jogurtowym. Nawet najmłodsi bardzo chętnie uczestniczyli w zajęciach kulinarnych. Było wspólne mycie owoców, obieranie, krojenie i przygotowywanie sosu, a na koniec oczekiwanie kiedy przysmak schłodzi się w lodówce. Na koniec jeszcze odrobina ciasteczkowej posypki i wspólne pałaszowanie. Wyszło pyyyyysznie!

Sto lat, sto lat niech żyje, żyje nam...

Nadszedł ten długo wyczekiwany dzień, w którym Kuba stał się PEŁNOLETNIM człowiekiem. To zawsze jest miła chwila kiedy można sobie pomyśleć: nareszcie przestaną do mnie mówić Dziecko i tak mnie traktować !!!. Nie wiem czy przestaniemy Drogi Kubusiu :), ale na pewno mogę Tobie życzyć od nas wszystkich: powodzenia, spełnienia marzeń, odwagi w stawaniu się tym kim chcesz, abyś nie zrażał się trudnościami bo one budują naszą wytrwałość i wiele nas uczą. Bądź dobrym człowiekiem i miej wokół siebie dobrych ludzi.

Wakacyjny maraton filmowy

Tegoroczne wakacje rozpoczęliśmy wieczornym weekendowym maratonem filmowym. W repertuarze znalazła się mieszanka różnych gatunków filmowych, tak aby każdy z widzów mógł znaleźć coś dla siebie. Na pierwszy ogień poszła komedia romantyczna "Patrick", następnie film muzyczny "Narodziny gwiazdy" a dla najwytrwalszych horror "To". Był popcorn i napoje, zupełnie jak w prawdziwym kinie. Seans trwał do późnych godzin nocnych, dlatego większość widzów odsypiała go do południa dnia następnego.

To już drugi rok szkolny z ZTS…

ZTS, czyli Zajęcia Treningowo-Socjoterapeutyczne (Trening Umiejętności Społecznych*+ Socjoterapia*) to forma zajęć grupowych wprowadzona w naszej placówce w marcu 2018 roku. Zajęcia początkowo miały skupiać się na radzeniu sobie z agresją i poszukiwaniu sposobów lepszego radzenia sobie z własną złością.

Z czasem stały się formą wspólnej zabawy, nauki komunikacji i ćwiczenia różnych umiejętności społecznych.

W tym roku zajęcia odbywały się w dwóch grupach, młodszej i starszej.

Stworzony cykl zajęć odbywających się o godz. 17:00 w środy (młodsi) oraz w czwartki (starsi), wszedł na stałe do harmonogramu tygodnia domu dziecka.

Zwieńczeniem systematycznej pracy uczestników było wręczenie pamiątkowych dyplomów, gdzie każdy mógł poznać swoje mocne strony, które zaprezentował kolegom i koleżankom z grupy. Dodatkową atrakcją było wspólne wyjście na małe co nieco do restauracji McDonalds (młodsi) i pogaduchy przy zamówionej pizzy (starsi).

Miejmy nadzieję, że takie zajęcia także w kolejnym roku szkolnym będą interesującą formą spędzania czasu dla wychowanków.

SŁOWNICZEK PRZYDATNYCH POJĘĆ:

*Socjoterapia - ustrukturyzowane spotkania grupowe polegające na wykorzystaniu metod, gier, zabaw i ćwiczeń psychologicznych dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami zachowania, zaburzeniami emocjonalnymi lub innymi kłopotliwymi zachowaniami. Mają one na celu wzrost poczucia własnej wartości, budowanie adekwatnej samooceny, lepsze radzenie sobie ze stresem i trudnymi sytuacjami, rozwijanie postawy asertywnej, uczenie rozwiązywania konfliktów, itp.. Zajęcia stwarzają okazje do wypróbowania i wyćwiczenia nowych sposobów zachowania oraz nabycia umiejętności takich jak: asertywność, podejmowanie decyzji, szukanie wsparcia i pomocy. Gromadzenie nowych doświadczeń, odmiennych od poprzednich, a szczególnie urazowych może likwidować ich wpływ na psychiczne i społeczne funkcjonowanie człowieka. (def. na podstawie książki Katarzyny Sawickiej "Socjoterapia")

*Trening Umiejętności Społecznych (TUS) - "grupowa forma pomocy psychologicznej skierowana do dzieci i młodzieży. Zajęcia są prowadzone przez jednego lub dwóch trenerów (terapeutów), którzy razem z pozostałymi członkami grupy modelują zachowania uczestników tak, by były zgodne z normami społecznymi. Grupa jest zazwyczaj zamknięta i mała, licząca od 3 do 7 osób. Taka formuła daje uczestnikom poczucie bezpieczeństwa, przewidywalności i stałości. Dzieci uczą się i komunikują z rówieśnikami przy pomocy zabawy, dlatego też zabawa grupowa w procesie terapeutycznym jest dla nich naturalna i przynosi szereg pozytywnych zmian. Udział w takiej zabawie to dla dzieci okazja do rozwijania spontaniczności i gotowości do podejmowania ryzyka. Uczestnicy obserwują pozostałe osoby, ich sposób radzenia i rozwiązywania problemów, a także okazywania i nazywania emocji. (definicja. na podstawie tekstu Małgorzaty Owczarek, ze strony internetowej zdrowaglowa.pl

Dzień Dziecka z Euler Hermes

Firma Euler Hermes z siedzibą w Warszawie po raz kolejny okazała nam dobre serca i obdarowała naszych wychowanków upominkami z okazji ich święta. Miło, że o nas pamiętacie i dbacie, aby na twarzach dzieciaków częściej gościł uśmiech. Dziękujemy i pozdrawiamy serdecznie wszystkich, którzy przyczynili się do podarowania prezentów i włożyli serce w osobiste dedykacje w książce przeznaczonej dla każdego wychowanka.